Community/ Blogs/ เมื่อการพัฒนาคนไม่ใช่เรื่อง “เรียนเพิ่ม” แต่คือเรื่อง “การอยู่รอด” ทั้งคนและองค์กร

22 Dec, 2025

HRKnowledge

ConicleRE:Dday

มุมมองของคุณปูน – นกรณ์ พฤกษ์พิพัฒน์เมธ ต่อโลกการทำงานปี 2026


ในกระแสที่ AI ถูกพูดถึงราวกับเป็นพระเอกของทุกอุตสาหกรรม

คุณปูน – นกรณ์ พฤกษ์พิพัฒน์เมธ CEO & Co-Founder, Conicle กลับเลือกตั้งคำถามที่สวนทางกว่าใคร ไม่ใช่ว่า AI จะเก่งแค่ไหน แต่คือ “คนในองค์กร พร้อมแค่ไหนที่จะอยู่ร่วมกับความเปลี่ยนแปลงนี้”


มุมมองของคุณปูนในงาน Conicle RE:D day กับหัวข้อ "People Tech Reflex 2025 - Next Trends 2026 “เทอราปิสหัวใจ” สู่ปีใหม่แห่งความหวัง" ไม่ได้มอง AI เป็นจุดหมายแต่เป็น “แรงเร่ง” ที่กำลังบังคับให้องค์กรต้องหันกลับมาทบทวนแก่นแท้ของการพัฒนาคนอย่างจริงจัง


ปี 2025 คือปีที่องค์กรเริ่ม “รู้ตัวจริง ๆ”

สิ่งที่คุณปูนชี้ให้เห็นอย่างชัดเจนคือ ปี 2025 ไม่ใช่ปีแห่งการทดลองอีกต่อไป แต่เป็นปีที่หลายองค์กรเริ่ม เจอผลลัพธ์จริง จากการเปลี่ยนแปลง

งานบางประเภทถูกแทนที่ด้วย AI แบบไม่ต้องคาดเดา คนรุ่นใหม่เข้าสู่ตลาดแรงงานยากขึ้น ขณะที่บางตำแหน่งกลับหาคนไม่ได้ และงบพัฒนาคนถูกตั้งคำถามหนักกว่าเดิมว่า “ลงทุนไปแล้วได้อะไรกลับมา”

ในบริบทนี้ การพัฒนาบุคลากรแบบเดิม—ที่เริ่มจาก “มีคอร์สอะไรให้เรียน” จึงไม่เพียงพออีกต่อไป


คุณปูนเสนอการขยับกรอบคิดของ Learning & Development จาก “การจัดการเรียนรู้” ไปสู่ “การออกแบบสมรรถนะเพื่อเป้าหมายธุรกิจ”

คำถามจึงไม่ใช่ "พนักงานควรเรียนอะไรเพิ่ม" แต่คือ "องค์กรต้องการผลลัพธ์อะไร และคนต้องเก่งเรื่องอะไรจึงจะไปถึงจุดนั้นได้"


May be an image of text that says 'opleTechlu02026 opleTech ในปี 2026'


Learning ที่ไม่ผูกกับ Business คือ Learning ที่ไปไม่ถึงไหน

หนึ่งในประเด็นที่สะท้อนความเป็น Thought Leader ของคุณปูนอย่างชัดเจน คือการย้ำว่า การเรียนรู้ต้องเชื่อมกับผลลัพธ์ทางธุรกิจอย่างเป็นระบบ

ไม่ว่าจะเป็นยอดขาย การรักษาลูกค้า การขยายตลาด หรือความสามารถในการแข่งขัน ทักษะของคนต้องถูกออกแบบให้ “ตอบโจทย์นั้นจริง” ไม่ใช่แค่รู้มากขึ้น


คุณปูนมองการเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ต้องไปให้ครบวงจร

"รู้ → เข้าใจ → ลงมือทำ → เกิดผลลัพธ์ → สะท้อนกลับ → ถ่ายทอดต่อได้"

ถ้าองค์กรหยุดอยู่แค่ “เรียนจบ ได้ใบ Certificate” การพัฒนาคนนั้นยังไม่สมบูรณ์ และไม่ยั่งยืนพอสำหรับโลกปี 2026


มหาวิทยาลัยของคนทำงาน: วิสัยทัศน์ที่มองไกลกว่าแพลตฟอร์ม

สิ่งที่ทำให้มุมมองของคุณปูนแตกต่าง ไม่ใช่แค่การพูดถึงระบบหรือเทคโนโลยี แต่คือ “ภาพปลายทาง” ที่ชัดเจน

เขามองการเรียนรู้ในอนาคตว่าไม่ควรถูกจำกัดอยู่แค่ในองค์กรใดองค์กรหนึ่ง แต่ควรเป็น เส้นทางการเติบโตของคนทำงานตลอดชีวิต

แนวคิด “มหาวิทยาลัยทางเลือกของคนทำงาน” จึงไม่ใช่แค่คำเปรียบเปรย แต่สะท้อนความเชื่อว่า คนควรมีพื้นที่ฝึกทักษะ ลองผิด ลองถูก และสร้างเส้นทางอาชีพของตัวเองได้ โดยไม่ต้องรอให้ระบบการศึกษา หรือองค์กร เป็นผู้กำหนดทั้งหมด นี่คือมุมมองที่มองคนเป็น “เจ้าของการเรียนรู้” ไม่ใช่แค่ผู้รับแค่เนื้อหา


Skill ปี 2026 ไม่ใช่เรื่องเก่งขึ้น แต่คือ “ตัดสินใจดีขึ้น”

ในโลกที่ข้อมูลล้น และ AI ช่วยคิดได้เร็ว คุณปูนมองว่า ทักษะที่หายากขึ้นเรื่อย ๆ คือ

  • การคิดเชิงระบบ
  • การตัดสินใจภายใต้ความไม่แน่นอน
  • ความเข้าใจคน และผลกระทบของการตัดสินใจนั้นต่อทีมและองค์กร

องค์กรที่ลงทุนกับทักษะเหล่านี้ อาจไม่เห็นผลลัพธ์เป็นตัวเลขในไตรมาสถัดไป แต่จะเห็น “คุณภาพของการตัดสินใจ” ที่ดีขึ้นอย่างชัดเจนในระยะยาว และนั่นคือความได้เปรียบที่ AI ยังแทนไม่ได้


บทสรุปมุมมองของคุณปูนต่อปี 2026 ในประโยคเดียว อาจเป็นว่า.. โลกจะไม่ง่ายขึ้น เทคโนโลยีจะไม่รอใคร และองค์กรที่ลงทุนกับคนอย่างมีทิศทาง จะเป็นกลุ่มที่ไปต่อได้จริง


ในวันที่ AI เก่งขึ้นทุกวัน ความได้เปรียบขององค์กรจะไม่ใช่เครื่องมือ แต่คือ “คนที่ฝึกฝนตัวเองอย่างต่อเนื่อง และรู้ว่ากำลังฝึกไปเพื่ออะไร” และนี่คือแก่นความคิดที่ทำให้คุณปูน ไม่ได้เป็นเพียงผู้บริหารแพลตฟอร์มการเรียนรู้ แต่ผู้นำในการพัฒนาทักษะของบุคคลากที่กำลังนิยามทิศทางการพัฒนาคนขององค์กรไทยในปี 2026 อย่างแท้จริง

Related Posts

ไม่มี Article ที่เกี่ยวข้อง

อัปเดตก่อนใคร!

ลงทะเบียน.. เพื่อรับข่าวสารจาก Conicle

©2025 Conicle Co., Ltd. All Rights Reserved.